Si te apasiona trabajar de manera colaborativa y te motiva lograr nuestros objetivos con excelencia, eres lo que buscamos. Porque creemos en las personas que disfrutan de los desafíos que generan cambios en sus entornos. Buscamos incorporar a nuestros equipos profesionales que entreguen asesorías financieras a grandes empresas, inmobiliarias y corporaciones mayoristas para comercializar nuestros productos a lo largo del país. ¡Con Colaboración construimos el mejor banco para nuestros clientes! ¡Eres nuestro candidato! #EresLoQueBuscamos Banco de Chile se encuentra en búsqueda de Especialista Moneda Extranjera, quien será responsable de dar soporte técnico administrativo a los Ejecutivos de Negocio Moneda Extranjera, permitiendo atender los flujos de operaciones, realizar una revisión de las mismas, con la finalidad de reducir reparos y riesgos operacionales. Además deberá interactuar con clientes, para lograr el correcto cierre y posterior curse de operaciones, apoyarlos en sus requerimientos y solucionar sus consultas. Principales Funciones Apoyar al Ejecutivo de Moneda Extranjera, en la revisión documental, consistencia de la información y correcto llenado de los documentos de respaldo. Aviso y liquidación de Órdenes de pago Ingresar las operaciones al work flow y controlar su correcto curse. Atender requerimiento de clientes, referente a productos y servicios. Vender nueva Internet, compra y venta de divisas, cuentas corrientes MX ,mantener actualizadas las bases de datos (tarifas, mails, direcciones, contactos etc) sistematizar la cartera de clientes , promoviendo el uso de canales de atención remotos. Requisitos De Postulación Antigüedad mínima de 1 año y medio en el cargo actual. Contar con indicadores de desempeño en los siguientes niveles: ADN: Nota 3 o superior en los últimos 12 meses móviles. En caso de no contar con un resultado, solicita a jefatura directa que evalué tu ADN. Puedes revisar tu nota ADN en la siguiente ruta: Más Conectados / Mi desempeño / Mi ADN (Evaluación y Retro ágil) / Mis resultados ADN. Desafíos: Cumplimiento individual anual igual o superior a 100%. Aspirar a cargos equivalentes (mismo nivel con distinta función) o superiores, hasta dos niveles al actual. Nunca inferiores. Para esta posición niveles permitidos: 11, 12 y 13. Puedes revisar tu nivel de cargo en la siguiente ruta: Intranet / Aplicaciones / Autoservicio (nuevo) / Información de Empleo. El número que aparece en el apartado “Grupo” corresponde a tu nivel de cargo. En caso de que no aparezca, debes levantar la información con tu jefatura directa, para que lo canalice con el Gestor de Personas. Cumplir con los requisitos específicos de formación y dominio técnico mínimos indicados en la publicación de la vacante. Del total de candidatos que cumple con los requisitos se realiza un ranking en función de los indicadores de desempeño. Quienes cumplan con los requisitos anteriormente detallados, serán derivados a la jefatura solicitante para su revisión. Recuerda actualizar tus datos curriculares en tu perfil. Mientras más completo se encuentre tu perfil curricular en nuestra plataforma quieroserdelchile.cl tendrás mayores opciones de avanzar a etapas siguientes.

Se busca operario de bodega para Cyber en Pudahuel. Si tienes experiencia en manejo de mercancías y te gusta un ambiente dinámico, esta oportunidad es para ti. Tu labor implica la recepción, almacenamiento y distribución de mercancías, asegurando que todo esté en su lugar y esté listo para ser enviado. Necesitamos alguien que pueda trabajar en un entorno de alta demanda y que esté dispuesto a aprender y adaptarse rápidamente a nuevas tareas. NO SE REQUIERE EXPERIENCIA PREVIA EN BODEGA SOLO TENER LA ENSEÑANZA MEDIA COMPLETA Turnos Fijos AM: Lunes a viernes 08:00 a 17:00 sábado 09:00 a 13:00 hrs. Renta líquida: $600.000.- INTERMEDIO :Lunes a viernes de 14:30 a 23:00, Sabado 14:00 a 19:00 Renta líquida: $650.000.- PM: Lunes a viernes de 16:00 a 00:30, Sabado 13:00 a 18:00 hrs. Renta líquida: $620.000.- PT AM: Lunes a viernes de 06:00 a 12:00. (Las condes, San bernardo, Santiago centro, La reina ) Renta líquida: $400.000.- PT INTERMEDIO : Lunes a sabado de 12:00 a 17:30. Renta líquida: $360.000.- PT PM: Lunes y Martes de 16:30 a 00:30. Renta diaria: $27.000.- Entrevista todos los dias presencial Lunes, miercoles, jueves, viernes: 9:00am Martes: 15:00pm Traer carnet de identidad y contar con certificado de estudios Beneficios para todos los turnos: Colación y movilización. Documentos al día.

Company Description: Brújula Profesional Job Description: ¡Buscamos Ejecutivo(a) de Venta Técnica – Industria Química / Plásticos Conchalí Presencial + Terreno ¿Te apasionan las ventas técnicas, la industria química y el trabajo directo con clientes industriales exigentes? Si tienes una base sólida en química y experiencia en venta consultiva…¡Esta oportunidad es para ti! Requisitos Profesional Químico, Ing. Químico o carrera afín (excluyente) +2 años en venta técnica B2B en químicos, plásticos, pigmentos, aditivos o similares Conocimiento en formulación, colorantes, aditivos y procesos de transformación del plástico Manejo de CRM y herramientas digitales Licencia Clase B vigente (excluyente) Responsabilidades Gestionar y desarrollar la cartera de clientes asignada Realizar venta consultiva técnica, entendiendo procesos y necesidades complejas Operar dentro de un ciclo B2B2C: tu asesoría técnica impacta en el producto final que llega al consumidor Preparar propuestas comerciales y ofertas Registrar visitas, oportunidades y avances en CRM Colaborar con laboratorio, calidad e I+D para mejoras técnicas

Company Description: MAD S.A. Job Description: Ingenieros civiles, constructores civiles, ingeniero de ejecución, proyectista, técnico universitario, ingeniero informático, ingeniero en software PIMS, con experiencia en las siguientes áreas asociadas a sistemas de tranques de relave, sistemas de fluidos y experiencia en gestión y control de integridad de sistemas de ductos para el transporte de relave y concentrado de cobre: obras civiles, geotecnia, hidráulica, metalurgia, procesos, geomecánica. Ingenieros B: 5 años de experiencia en alguna especialidad en sistema de tranques de relave y fluidos.

Periodista (2 años de experiencia) Inglés hablado y escrito nivel avanzado. (excluyente) Investigación, redacción y edición de noticias y reportajes.Generación de contenidos digitales.Gestión de contenidos en sistema Wordpress.Marketing digital SEO, SEM, RRSS.Desarrollo de campañas de publicidad en RR.SS.Análisis de datos y desarrollo de informes en Google Analytics.Coordinación con compañías nacionales y extranjeras.Documentación en regla.

Buscamos a profesionales que vivan la transformación, impulsen la innovación, ¡se adapten ágilmente a los cambios y aprendan de los desafíos! Somos una organización que se adapta y vive la transformación a través de la innovación de productos y servicios, por eso buscamos a profesionales que sean protagonistas activos de sus logros personales y grupales para integrar el gran equipo de Banca Digital del Chile y aportar a la experiencia del cliente, contribuir, definir y ejecutar la estrategia comercial del Banco en sus diferentes segmentos, entregando un servicio de excelencia a largo plazo a través de los canales de atención de clientes y del Programa de Lealtad. ¡Con colaboración construimos el mejor banco para nuestros clientes! Nos encontramos en búsqueda de un Scrum Master Adquirencia, quien deberá velar por que el equipo alcance sus objetivos propuestos, en un contexto de metodología ágil, apoyándolo en la remoción de impedimentos y facilitando la colaboración de los distintos actores que intervienen en cada interacción. Las Principales Funciones Son Conocer y promover principios y valores ágiles.Apoyar al equipo/célula en el cumplimiento de sus objetivos.Incentivar y motivar la célula, propiciando un entorno de alto rendimiento.Apoyo la gestión del Backlog.Gestión de Iniciativas asignadas. Los Requisitos Serán Poseer Título Profesional de carrera del área de informáticaContar con experiencia laboral de al menos 2 años en el rol de Scrum Master.Conocimientos y experiencia en metodología ágil.Deseable poseer experiencia o conocimiento en Adquirencia o BancoConocimiento de JIRA y Confluence (excluyente)Manejo de KanbanDominio de herramientas Microsoft (Office, Copilot, etc). En Banco de Chile estamos comprometidos con la Inclusión, por eso, hemos desarrollado un programa para apoyar y acompañar a trabajadores con discapacidad. ¡Postula y se parte del Chile! Enlace:https://www.trabajaenelchile.cl/ofertas/detalle/17301

Buscamos a profesionales que vivan la transformación, impulsen la innovación, se adapten ágilmente a los cambios y aprendan de los desafíos! Somos una organización que se adapta y vive la transformación a través de la innovación de productos y servicios, por eso buscamos a profesionales que sean protagonistas activos de sus logros personales y grupales para integrar el gran equipo de Banca Digital del Chile y aportar a la experiencia del cliente, contribuir, definir y ejecutar la estrategia comercial del Banco en sus diferentes segmentos, entregando un servicio de excelencia a largo plazo a través de los canales de atención de clientes y del Programa de Lealtad. ¡Con colaboración construimos el mejor banco para nuestros clientes! Nos encontramos en búsqueda de un Analista Adquirencia para el área de Logística y red de Banchile Pago, quien será responsable de gestionar y optimizar los procesos logísticos asociados a la distribución, instalación, mantenimiento y retiro de dispositivos POS (Point of Sale), así como la administración de inventarios y coordinación con proveedores logísticos, asegurando eficiencia operativa y cumplimiento de SLA con comercios afiliados. Requisitos Del Cargo Formación: Técnico o profesional en Logística, Administración de Empresas o carreras afines. Experiencia: 1 a 3 años en logística, idealmente en empresas del rubro financiero, Adquirencia o telecomunicaciones. Requisitos De Postulación Antigüedad mínima de 1 año y medio en el cargo actual. Contar con indicadores de desempeño en los siguientes niveles: ADN: Nota 3 o superior en los últimos 12 meses móviles. En caso de no contar con un resultado, solicita a jefatura directa que evalué tu ADN. Puedes revisar tu nota ADN en la siguiente ruta: Más Conectados / Mi desempeño / Mi ADN (Evaluación y Retro ágil) / Mis resultados ADN. Desafíos: Cumplimiento individual anual igual o superior a 100%. Aspirar a cargos equivalentes (mismo nivel con distinta función) o superiores, hasta dos niveles al actual. Nunca inferiores. Para esta posición niveles permitidos: 13, 14 y 15. Puedes revisar tu nivel de cargo en la siguiente ruta: Intranet / Aplicaciones / Autoservicio (nuevo) / Información de Empleo. El número que aparece en el apartado “Grupo” corresponde a tu nivel de cargo. En caso de que no aparezca, debes levantar la información con tu jefatura directa, para que lo canalice con el Gestor de Personas. Cumplir con los requisitos específicos de formación y dominio técnico mínimos indicados en la publicación de la vacante. Del total de candidatos que cumple con los requisitos se realiza un ranking en función de los indicadores de desempeño. Quienes cumplan con los requisitos anteriormente detallados, serán derivados a la jefatura solicitante para su revisión.

Administrativos en el área académica/ Paradocentes Descriptor de Cargo de Inspector(a)/Coordinador/a de Conv. Escolar Propósito del rol Velar por la integridad de los alumnos de la comunidad educativa, incorporando el desarrollo de valores y hábitos en la misma, realizando funciones complementarias a la labor educativa, dirigida a desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje, según lo establecido en reglamento de convivencia escolar y todas las normas asociadas al rol educacional. Teniendo dominio del marco ministerial sobre las Políticas de Convivencia Escolar en establecimientos educacionales, con conocimiento de la legislación vigente y de los tratados internacionales ratificados por el Estado de Chile que se encuentran vigentes, que resguardan los Derechos Humanos y los Derechos de niños y adolescentes. Nombre del cargo: Inspector A quién reporta: Supervisor General Quienes le reportan: No recibe reportes directos, sin embargo, se debe relacionar con diversas áreas para el cumplimiento de su rol. Principios de ISP Comience con nuestros hijos y estudiantes. Nuestros hijos y estudiantes están en el corazón de lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, somos coherentes en la identificación de posibles problemas de salvaguardia y en la actuación y el seguimiento adecuado de todas las preocupaciones. Trata a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos unos a otros, abrazamos las similitudes y diferencias y promovemos el bienestar de uno mismo y de los demás. Opere de manera efectiva. Nos enfocamos implacablemente en las cosas que son más importantes y marcarán la mayor diferencia. Aplicamos políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad. Aprendizaje continuo. Mejorar es lo que nos impulsa. Nos comprometemos positivamente con el desarrollo personal y profesional y la mejora escolar. 94 Responsabilidades Claves Del Inspector Favoreciendo el desarrollo de la Visión y Misión Institucional declarada en nuestro proyecto educativo Institucional. (PEI). Promoviendo los valores institucionales y nuestros principios orientadores en convivencia, para el desarrollo de una sana convivencia. Interviniendo en los procesos formativos de los estudiantes para favorecer las relaciones interpersonales a través de una sana convivencia y cautelar por el cumplimiento y desarrollo de la normativa establecida en nuestro Manual de Convivencia. Colaborando proactivamente frente a la labor docente, mostrando un comportamiento en sintonía con los más elevados valores relacionales, desarrollando su labor, no solo al interior del Ciclo, sino que, también, en el ámbito general del colegio. Apoyando los procesos educativos y/o administrativos que se generen al interior del colegio, colaborando en las acciones a nivel de alumnos, profesores y apoderados que favorezcan un positivo desarrollo del ámbito socio-afectivo. Promoviendo los derechos humanos al interior de la comunidad educativa, entendiendo a todos los actores de la comunidad educativa como sujetos de derecho y responsabilidades, los cuales deben actuar en función del resguardo de la dignidad de todos y todas. Función en el Ámbito de la Gestión de la Convivencia. Interviene en situaciones disciplinarias de los estudiantes, utilizando nuestro Reglamento Interno como herramienta fundamental. Aplica medidas formativas- disciplinarias respecto a las transgresiones que comete el estudiantado, teniendo como referencia el Reglamento Interno del Colegio. Actúa como mediador en situaciones de conflicto que se generen entre estudiantes. Promueve en los estudiantes el adecuado autocuidado, responsabilidad y respeto. Apoya permanentemente con el manejo de la disciplina a los profesores, dentro y fuera de la sala de clases. Favorece el buen clima de trabajo escolar, aportando con la supervisión de salas, baños, aseo, infraestructura y mantención, en general. Supervisa a los estudiantes en todos los espacios del colegio, tales como; patios, servicio higiénico, espacios apartados, entre otros, según lo establecido por la dirección del Colegio. Fomenta en los estudiantes hábitos sociales (autocuidado), tales como la limpieza, el orden, la responsabilidad, el respeto, entre otros; con el fin de mantener un clima escolar adecuado. Escucha a sus estudiantes, retroalimentándolos positivamente, potenciando sus habilidades personales. Colabora en la atención y contención de estudiantes que dada su situación emocional requieren acompañamiento. 95 Registra en la Carpeta de seguimiento pedagógico de cada estudiante las situaciones de orden formativo-disciplinario acontecidas durante el proceso lectivo. Función en el Ámbito de la Gestión del Cuidado y resguardo de los Estudiantes. Conoce y aplica las políticas internaciones de ISP en relación a salvaguarda y protección del menor (Curso Educare “protección del menor para escuelas internacionales”) Vela por la integridad física de los estudiantes promoviendo en ellos, acciones para su autocuidado. Acompaña permanentemente, de manera activa, a los estudiantes en toda situación: recreos, casino, patios, pasillos, sala de clases y en todos los eventos requeridos por el colegio. Resguarda la entrada y salida de los estudiantes en cada jornada de clases. Resguarda que los estudiantes se encuentren dentro del aula en las horas que corresponden, a la realización de las clases, acompañándolos si fuera necesario. Aplica protocolos institucionales de seguridad ante las situaciones de emergencia, cautelando la integridad de los estudiantes. Aplica protocolos institucionales de seguridad ante las situaciones de emergencia, cautelando la integridad de los estudiantes. Cursa y registra la salida anticipada de los estudiantes en horarios excepcionales, previa verificación de quien retira y si responde a las exigencias impuestas por el Colegio para estos casos. Función en el Ámbito de la Gestión Administrativa. Conoce el Proyecto Educativo Institucional e intenciona el quehacer educativo de acuerdo a la propuesta declarada en el Reglamento Interno y en los instrumentos de Gestión que el Colegio desarrolla. Controla los horarios de llegada de los estudiantes después de cada recreo. Revisa semanalmente el registro de asistencia de los estudiantes en los libros de clases y, al mismo tiempo, vela por la integridad de éste. Colabora y participa en todas las actividades del Colegio, que les soliciten (Actos Cívicos, Eventos, Celebraciones, Fiesta Costumbrista y otros). Mantiene una fluida comunicación casa-colegio, frente a situaciones como, citaciones, accidentes y acontecimientos excepcionales. Establece una buena y fluida comunicación con enfermería e informa debidamente a Direcciones y Subdirecciones de asuntos de gravedad. Mantiene una comunicación y colaboración constante con su equipo de trabajo, con los docentes, Coordinaciones, Direcciones y Subdirecciones. Colabora en situaciones que involucran el trabajo de todo el colegio, por ejemplo, Semanas Valdivianas. Es proactivo(a) en situaciones en que se requiera participación en la preparación, desarrollo y ejecución de actividades que promueven la convivencia entre pares, más allá de lo estrictamente pedagógico. 96 Realiza atención de apoderados (entrevistas) que requieran de su presencia, para informar por ejemplo de atrasos o reiteración de Registros de Convivencia de acuerdo a las políticas internas determinadas por el Colegio BRS. Habilidades, Cualificaciones y Experiencia Título: Título Profesional de las Ciencias de la Educación, estudios complementarios relacionados a la convivenca escolar como postitulos o diplomados o carreras a fín. Experiencia para Postulantes Internos: A lo menos tres años de experiencia en el colegio y deseable en roles de gestión similares. Experiencia para Postulantes Externos: Dos años de experiencia en cargos similares. 97