Chile Job Info Job Identification 24706 Posting Date 03/05/2025, 01:36 PM Apply Before 03/20/2025, 03:59 AM Job Schedule Full time Locations Chile Agency UNDP Grade NPSA-4 Vacancy Type National Personnel Service Agreement Practice Area Inclusive Growth Bureau Regional Bureau for Latin America and the Caribbean Contract Duration 9 months Education & Work Experience Bachelor's Degree - 1 year(s) experience OR High School certificate- 4 year(s) experience Other Criteria Lugar: Calama, Chile. Contrato inicial hasta el 31 de diciembre de 2025. Renovable según desempeño y disponibilidad presupuestaria. Required Languages Fluidez en el idioma español es requerida. Vacancy Timeline 1 Week Job Description Background Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories. UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks. Descripción del Proyecto La evidencia nacional y las proyecciones internacionales prevén un aumento del ausentismo, la interrupción de trayectorias y desvinculación educativa como efecto de la pandemia. El Plan de Reactivación Educativa, tiene entre sus objetivos garantizar la continuidad educativa de niñas, niños, adolescentes, personas jóvenes y adultas, implementando un sistema de acompañamiento a las y los estudiantes, que permita dar continuidad de sus trayectorias educativas. De acuerdo con la evidencia internacional y el aprendizaje de la implementación de programas a nivel nacional, en el contexto actual, el abordaje de este ámbito requiere considerar un conjunto de acciones que incluyen la identificación y seguimiento de quienes están en situación de potencial desvinculación, junto a intervenciones de carácter remedial y oportuno de los aprendizajes, así como contención y aprendizaje socioemocional. Se requiere situar a cada estudiante en el centro, para construir sistemas de protección y garantía de trayectorias que permitan la flexibilidad, movilidad, continuidad y la diversificación de caminos posibles. Como política de estado se busca garantizar la trayectoria educativa de todas y todos los estudiantes a través de la generación de políticas, recursos, instrumentos de gestión y otros, que apoyen y fortalezcan la acción de las comunidades educativas, equipos directivos, duplas psicosociales, que son quienes implementan, tanto a nivel pedagógico como psicosocial, acciones de apoyo y soporte a las y los estudiantes. Dentro De Este Sistema Se Considera La Conformación De Equipos Territoriales Para La Revinculación y La Asistencia Educativa Cuyo Propósito Es Promover La Asistencia, Permanencia y Revinculación Escolar De Niños, Niñas y Adolescentes Con Alto Ausentismo o Trayectorias Educativas Interrumpidas, Desde Una Estrategia De Coordinación Territorial e Intersectorial. Estos Equipos Se Despliegan En Diferentes Niveles Administrativos A nivel comunal, funcionan en los municipios que tienen a cargo la administración de la educación en sus comunas; son equipos de profesionales y gestores comunitarios que trabajan directamente con los servicios u organismos públicos y privados en el nivel comunal, por lo que se vinculan tanto con los establecimientos de cada comuna (incluyendo municipales, particulares subvencionados y de administración delegada) y realizan la labor de contactar directamente a estudiantes y familias, para favorecer la permanencia o retorno al sistema educativo. En los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), son equipos de profesionales y gestores comunitarios, que trabajan desde los SLEP que ya están en funcionamiento pleno y desde ahí articulan el trabajo a nivel comunal y territorial. Tienen las mismas funciones que los equipos comunales. En los Departamentos Provinciales de Educación (DEPROV): son equipos profesionales que tienen como rol prioritario articular a los equipos de los SLEP y comunales de su territorio, junto con establecer un vínculo con los equipos técnicos de las DEPROV (especialmente supervisores y encargados del Sistema de Admisión Escolar SAE). Tienen también la función de asesorar y apoyar directamente a los establecimientos particulares subvencionados de su territorio. Las tareas de estos equipos se organizan en torno a 3 ejes de trabajo: Vinculación y apoyo a las comunidades educativas y equipos escolares que han sido organizados para el desarrollo de estas tareas.Articulación con el intersector, tanto unidades municipales como otros organismos del Estado presentes en el territorio y que tienen un campo de acción que impacta en este ámbito, y construir una relación con las organizaciones comunitarias y organismos de la sociedad.Diseñar e implementar estrategias para contactar, ubicar y revincular a las y los estudiantes que han interrumpido su trayectoria educativa y acompañar a quienes presentan baja asistencia. Dichas estrategias y acciones estarán dirigidas tanto a las comunidades educativas como al territorio. Alcance del trabajo El objetivo general de este rol es apoyar la coordinación y articulación de actores y orientar la implementación del modelo de revinculación y asistencia en sistemas educativos del territorio a través de los equipos territoriales de municipios y Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), fortaleciendo la vinculación con el intersector, las comunidades educativas, las y los estudiantes y sus familias. Entre Las Funciones y Resultados Esperados Se Encuentran Articular el trabajo territorial de revinculación y asistencia con los equipos territoriales (municipales o de SLEP) pertenecientes a la provincia. Analizar y actualizar la información respecto de estudiantes del territorio desvinculados y con asistencia baja. Implementar estrategias contextualizadas territorialmente para identificar, contactar y promover la permanencia o revinculación de estudiantes en situación de desvinculación educativa potencial o efectiva. Asimismo, implementar estrategias de trabajo para la revinculación y/o fortalecimiento de la asistencia para la población de jóvenes, niños y niñas bajo la protección del Estado.Promover y mantener la articulación con representantes del intersector, sostenedores y establecimientos educativos del territorio. Acompañar, visitar, coordinarse en el trabajo con establecimientos particulares subvencionados en el contacto y búsqueda de estudiantes.Participar y trabajar en coordinaciones internas, juntamente con jefes/as técnicos/as DEPROV, supervisores y supervisoras técnico pedagógicos, profesionales SAE y equipo regional, para coordinar el plan de trabajo territorial de revinculación, con los planes asesoría de la supervisión y otros instrumentos propios de las funciones de MINEDUC, así como asistir a reuniones de trabajo sistemáticas con MINEDUC nivel central y participar de los distintos espacios de capacitación que posibilitan el desarrollo del trabajo comprometido.Confeccionar informes y reportes solicitados por los niveles regional y nacional del MINEDUC. El/la titular desempeñará otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente del proyecto, la Unidad y la Oficina. Acuerdo Institucional El(la) contratado(a) se desempeñará en los Departamentos Provinciales de Educación, bajo la supervisión del jefe provincial de educación o la persona que ésta determine, en coordinación con el o la encargada de revinculación y asistencia del nivel regional. La coordinación del trabajo estará a cargo del Asociado de Coordinación respectivo. Administrativamente le asistirá un rol de supervisión del desempeño del proyecto al respectivo Coordinador(a) de Proyecto de la Oficina de país del PNUD. (*) El proyecto considera 42 vacantes del mismo cargo distribuidos en 42 departamentos provinciales; uno de ellos es el de Loa (Calama). Competencias Competencias Esenciales Lograr Resultados - NIVEL 1: Planea y monitorea su trabajo, poniendo atención a los detalles, realiza un trabajo de calidad y a tiempo. Pensar Innovadoramente - NIVEL 1: Abierto(a) a nuevas ideas, conoce los riesgos, resuelve los problemas en forma pragmática, hace mejoras. Aprender Continuamente - NIVEL 1: Abierto(a) de mente y curioso(a), comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación. Adaptarse con Agilidad - NIVEL 1: Se adapta a los cambios, maneja la incertidumbre/ambigüedad constructivamente, es flexible. Actuar con Determinación NIVEL 1: Demuestra manejo y motivación, capaz de afrontar la adversidad calmadamente, seguro(a). Participar y Asociarse - NIVEL 1: Demuestra compasión/entendimiento frente a otros, forma relaciones positivas. Facilitar la Diversidad y la Inclusión - NIVEL 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios, confronta la discriminación. Competencias Funcionales y Técnicas Gestión de negocios - Comunicación Capacidad para comunicar de manera clara, concisa, sin ambigüedades, tanto de manera verbal como escrita; adaptar mensajes y elegir métodos de comunicación según audiencia. Habilidad de gestionar Comunicaciones interna y externamente, a través de redes sociales, medios, y otros canales apropiados. Gestión de negocios – Monitoreo y evaluación Habilidad para proveer retroalimentación regular a los gerentes, actores claves y partes interesadas, sobre la consistencia o diferencias entre lo planificado y las actividades actuales, y entre el desempeño programado y los resultados. Capacidad para emitir juicios independientes sobre la gestión y los resultados de estrategias, Programas y actividades basados en criterios establecidos (benchmark), teniendo en cuenta las necesidades e inquietudes del cliente, actuales y futuras. Conocimiento y comprensión del monitoreo y marcos de evaluación, conceptos, metodologías, sistemas, procesos y herramientas. Capacidad para hacer un juicio independiente basado en criterios establecidos y puntos de referencia. Capacidad para anticipar las necesidades y preocupaciones del cliente. Gestión de negocios – Satisfacción / Gestión de Clientes Habilidad para responder oportuna y apropiadamente con un sentido de urgencia, proveyendo soluciones consistentes, ejecución en tiempo, resultados de calidad y/o soluciones que cumplan y comprendan las necesidades reales del cliente. Proporcionar insumos para el desarrollo de la estrategia de servicio al cliente. Busque formas de agregar valor más allá de las solicitudes inmediatas de los clientes. Capacidad para anticipar las próximas necesidades e inquietudes del cliente. Gestión de redes y alianzas - Gestión de relacionamiento Habilidad para comprometer un amplio rango de actores públicos y privados, construir mantener y/o fortalecer relaciones de trabajo, confianza y entendimiento mutuo. Relaciones externas y promoción - General (a través de las funciones) – Planificación y ejecución de eventos Habilidad para planificar, gestionar y ejecutar eventos públicos y privados para asegurar el apoyo y amplificación de las comunicaciones individuales y la promoción de iniciativas, así como el nombre de PNUD como su mandato. Calificaciones mínimas de un NPSA Educación académica mínima requerida Educación secundaria completa es requerida.Título profesional universitario (Grado de licenciado(a)) en las áreas de la docencia, educación de párvulos, educación comunitaria o en áreas de las ciencias sociales, tales como trabajo social, psicología, sociología o antropología, se dará debida consideración, pero no es un requisito. Será considerada una ventaja contar con título profesional universitario en las áreas mencionadas. Años mínimos de Experiencia laboral relevante Mínimo 4 años (con Educación Secundaria) o 1 año (con Licenciatura) de experiencia relevante. Se entenderá por experiencia relevante, la experiencia laboral relativa a:Experiencia en algún nivel del sistema educativo.Experiencia previa en trabajo comunitario, local, territorial, idealmente en ámbitos de la educación.Experiencia laboral, directa o indirecta, en o con organismos del Estado o municipales.Experiencia en proyectos con enfoque territorial e intersectorial para promover asistencia y vinculación educativa. Para licenciados(as) o titulado(as) profesionales, será considerada una ventaja contar con un mínimo de 3 años de experiencia laboral relevante. Habilidades y competencias requeridas Capacidad de vinculación intersectorial con organizaciones sociales y comunitarias del territorio. Dominio en el uso y manejo de correo electrónico.Manejo de herramientas informáticas Office.Usuario avanzado en Zoom y similares y Nubes de almacenamiento. Habilidades y competencias deseables Habilidades y Competencias Deseables Al menos 1 año de experiencia en liderazgo y conducción de equipos.Conocimiento y comprensión de las estructuras y procesos principales del sistema educativo. Planificación y liderazgo de equipos en torno a los procesos de revinculación y fomento a la asistencia en el territorio. Capacidad de análisis de información cuantitativa provista por distintos organismos. Elaboración de informes, documentos y reportes a distintos actores territoriales y del sistema educativo. Otras Habilidades, Conocimientos y Competencias De Interés Demostrar interés en el trabajo de las Naciones Unidas y del PNUD en particular, así como también compromiso con los valores, misión y visión de la organización.Capacidad para establecer diálogo y articulación con distintos tipos de actorías sociales y comunitarias. Conocimiento del territorio al que postula.Trabajar colaborativamente en equipo. Organizado/a y proactivo/a. Adaptación al entorno. Integridad: compromiso cotidiano y respetuoso de las normas y acuerdos con el equipo de trabajo, un actuar ético y honrado con los distintos equipos.Familiarización con la transversalización de la perspectiva de género en sus ámbitos de acción. Idiomas requeridos (a nivel laboral) Fluidez en el idioma español es requerida. Certificados profesionales Se solicitará a los/as postulantes acreditar mediante certificados u otros documentos similares, su experiencia laboral en el manejo de las herramientas señaladas. Viajes: Se prevén viajes nacionales para este puesto, principalmente dentro de la provincia del cargo. Además, se requiere disponibilidad para trabajo en terreno y eventualmente fuera de horario regular de trabajo. Consideraciones En Su Postulación Complete el formulario en línea; es requerido.Adjunte también CV en formato libre, como complemento.Incluya una carta de presentación (máximo una página) indicando por qué se considera idónea(o) para la posición.Identifique al menos tres referencias laborales de supervisores(as) anteriores. Las referencias pueden incluir también a los colegas.Por tratarse de una posición nacional, las personas extranjeras deben contar con las condiciones habilitantes para trabajar en el país (residencia, permiso) al momento de postular. Disclaimer Important applicant information All posts in the NPSA categories are subject to local recruitment. Applicant Information About UNDP Rosters Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience, and educational requirements. Workforce diversity UNDP is committed to achieving diversity within its workforce, and encourages all qualified applicants, irrespective of gender, nationality, disabilities, sexual orientation, culture, religious and ethnic backgrounds to apply. All applications will be treated in the strictest confidence. Scam warning The United Nations does not charge any application, processing, training, interviewing, testing or other fee in connection with the application or recruitment process. Should you receive a solicitation for the payment of a fee, please disregard it. Furthermore, please note that emblems, logos, names and addresses are easily copied and reproduced. Therefore, you are advised to apply particular care when submitting personal information on the web. 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KAM NESTLÉ PURINA PET CARE Resumen de la posición: Locación: Santiago/ Chile Compañía: Nestlé. Área de Negocio: Purina Pet Care Posición de Tiempo: Full Time. Estudios: Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil Industrial. Experiencia Laboral: +2 años en posiciones similares con manejo de clientes en área comercial. Propósito de la posición Estamos buscando a alguien que pueda ser parte de esta gran historia, que tenga habilidades y disposición para desarrollar, negociar, coordinar y ejecutar un plan que asegure el crecimiento del Canal Moderno para Purina. El rol estará enfocado en desarrollar un plan de trabajo que garantice el desarrollo de la estrategia a corto y mediano plazo de la categoría en el o los clientes a su cargo. Si eres de las personas que les gusta relacionarse con equipos diversos, involucrarse en ambientes desafiantes y que disfruta del ambiente relacionado con las ventas y el servicio de excelente calidad, entonces te invitamos a seguir leyendo. Un día en la vida de... Desarrollar un plan comercial ad hoc con cada cliente a cargo que permita desarrollar la categoría y cumplir los objetivos del negocio.Establecer un plan de trabajo mensual y anual que garantice el desarrollo comercial, en base a un SO con manejo de presupuesto de inversión que permita ganar en el mercado.Mantener una relación directa con los clientes, fomentando un trabajo colaborativo y una excelente relación comercial.Orientación al análisis de datos que permita tomar decisiones para el desarrollo y crecimiento de las cuentas a cargo.Conocimiento del punto de venta (PDV) y de los KPI clave para mantener una buena ejecución.Trabajar en equipo con las distintas áreas de apoyo (Marketing, CPFR, Finanzas, etc.) para alcanzar las metas en conjunto. Que necesitamos de ti. 2 o más años de experiencia trabajando en área comercial o posiciones similares.Capacidad para trabajar con equipos multifuncionales y diversos.Capacidad analítica.Manejo avanzado de Excel.

Importante empresa de Logística con presencia a nivel nacional se encuentra en búsqueda de Operador de Bodega para la ciudad de Antofagasta en sector La Negra, modalidad de turno 7x7 y/o 5x2. Principales Funciones Planificar las actividades diarias del del proceso a cargo y referidas a la atención de recepción de carga y disposición para despacho. Mantener y preparar los recursos de trabajo para el volumen de carga diario. Ejecutar y administrar los procesos de recepción, almacenaje, y despacho según corresponda. Ejecutar proceso de apertura de bulto según procedimiento, realizando conteo de unidades, validación de material (Numero de parte), condición de calidad. Realizar etiquetado de unidades y bultos según definición del proceso/contrato. Ejecutar y administrar tecnología RFID para el etiquetado y registro de información. Ejecutar los procesos de contabilización asegurando registros/movimientos sistémicos en Sitrack y ERP de clientes en ingresos y/o salidas según corresponda. Ejecutar y registrar el almacenaje de la carga recepcionada, definiendo los métodos de acopio y/o emplazamiento en bodega. Controlar que los procesos se ejecuten de acuerdo a las normas establecidas por la empresa en materia de Salud, Seguridad, Medio Ambiente y Calidad. "Conocimientos: Administración de Bodega logística Liderazgo y Comunicación Efectiva Atención al Cliente Excel Básico Sistema Sitrack SAP Sistema de Gestión Licencia Clase D Experiencia Al menos 2 años de experiencia administrando procesos de recepción almacenaje y despacho en logística de abastecimiento minero. (Deseable conocimiento en materiales para la minería). Educación Deseable Técnico en Logística o estudiante de carrera afín.

Se busca experto en Seguridad de Infraestructura Física (Ex-Oficial de las Fuerzas Armadas o Profesional con formación afín) para definir, implementar y dirigir protocolos y políticas de seguridad de la Infraestructura Física, así como fiscalizar su correcto funcionamiento, en organización con presencia a nivel nacional. Experiencia requerida Experiencia comprobable en roles de jefatura, implementando protocolos para la seguridad de infraestructura física Conocimientos requeridos Sistemas electrónicos de seguridadManejo de crisis y control de emergenciaManejo de presupuestoDeseable Certificación en plataformas de gestión de seguridad física. Este aviso corresponde sólo a difusión. El único medio válido para postular al Poder Judicial es nuestro portal institucional https //postulaciones.pjud.cl en donde podrá encontrar las bases específicas y requisitos de postulación. Folio del concurso N° 21334 Las postulaciones estarán abiertas hasta el lunes 07 de abril de 2025 a las 23 59 horas en nuestro portal. Requisitos Título profesional de, a lo menos 8 semestres, en el área de la administración, o ex oficial de Carabineros, PDI o fuerzas armadas.Títulos tales como Ingeniero Comercial, Ingeniería civil industrial u Oficial fuerzas armadas de Orden y Seguridad, Administrador de Seguridad Pública. Ex Oficial de Carabineros, Ex Oficial de PDI, deseable Magister relacionado a Control, Riesgos, Seguridad.Mínimo 10 años desempeñando labores de similares responsabilidades en seguridad pública y/o privada. Deseable experiencia en servicios de protección de personas y/o experiencia en operaciones en fuerzas tácticas de seguridadDeseable Certificación en plataformas de gestión de seguridad física Beneficios Renta bruta ofrecida Sin asignación profesional $ 4.019.141 Con asignación profesional $ 4.552.457 La Corporación Administrativa del Poder Judicial, organización dedicada a la administración de recursos y prestación de servicios a la institución, facilitando así la optimización de su función jurisdiccional y el acceso de la comunidad a la justicia, busca a un/a profesional con motivación por el servicio público que se sume a nuestro equipo.

Company Description: SPC Chile Job Description: SPC Chile empresa líder de Tecnología con más de 30 años de trayectoria, requiere contratar para su equipo de trabajo técnicos soporte informático. El principal objetivo es realizar soporte, mantenimiento e instalaciones de equipamiento para clientes con contrato y proyectos corporativos. Ubicación de cliente Sector Industrial zona Quilicura Santiago. Sus Principales Funciones Son Realizar actividades de mantenimiento de equipos de Impresión y Computo. Realizar configuraciones de hardware o software de ser necesario. Atender en terreno (presencial) los reportes o tickets asignados a su carga de trabajo, como también alguna solicitud directa realizada por algún usuario. Re-instalación de imágenes y/o aplicaciones propias del cliente. Instalación y configuración de equipos computacionales. Registro y documentación de T8icket bajo sistema de cliente o de nuestra compañía Disponibilidad para trabajar en proyecto actual en horario Nocturno bajo modalidad de turno, lunes a domingo, de forma presencial en la comuna de Quilicura y con opción de ser contratado una vez finalizado el proyecto en Quilicura y crecer profesionalmente en las instalaciones de su oficina principal en La Reina. Ofrecemos Estabilidad laboral. Contrato a plazo fijo e indefinido. Aprendizaje en nuevas tecnologías. Proyección de promoción interna. Pago de rendición de exámenes, para certificaciones competentes con el área Tarde libre por cumpleaños

Nos encontramos en la búsqueda de un(a) Académico(a) para la Facultad de Psicología , quien tendrá la responsabilidad de participar en la revisión, construcción y actualización de planes de estudio, así como en la docencia y acompañamiento académico de los docentes. Responsabilidades Revisión y construcción del plan de estudios, considerando ciclos formativos y evaluaciones intermedias.Acompañamiento académico a docentes en metodologías de enseñanza-aprendizaje y de evaluación.Revisión y actualización curricular (macro y microcurricular).Ejercicio de docencia directa.Acompañar y apoyar procesos de investigación y vinculación con el medio. Requisitos Grado Académico de Licenciado en Psicología (excluyente)Grado de Magíster, deseable en Educación Superior.Deseable grado de Doctor(a) en Educación.Experiencia mínima de 5 años en Educación Superior, docencia y procesos microcurriculares. Beneficios Seguro Complementario de Salud, sujeto a contrato indefinidoSeguro de Vida, sujeto a contrato indefinido Día libre por cumpleaños Convenio Cajo Los Andes – Apoyo y beneficios exclusivos para ti y tu familia. Convenio con Isapres - Mejores condiciones en cobertura de salud. Convenio Odontológico - Atención dental a precios preferenciales. Convenio Oftalmológico – Cuida tu salud visual con tarifas especiales.Convenio Gimnasio Pacific, sujeto a contrato indefinido Somos una institución chilena de educación superior, acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). Desde nuestros inicios, hemos trabajado para ofrecer oportunidades de formación a quienes buscan profesionalizarse y continuar sus estudios, adaptándonos a un entorno en constante cambio. Nuestra visión es ser reconocidos por la excelencia en la enseñanza en diversas modalidades - presencial, semipresencial y online - lo que permite un acceso equitativo a la formación superior. Buscamos ser una Universidad que fomenta la innovación y la creatividad, generando conocimiento relevante en nuestras áreas de competencia y manteniendo un vínculo activo con nuestro entorno. Fomentamos la autonomía, equidad, responsabilidad social, ética profesional, participación, transparencia e inclusión, creando un ambiente educativo que respeta la diversidad y potencia el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Únete a UNIACC y sé parte de una comunidad dedicada a transformar vidas a través del conocimiento y la formación. En Universidad UNIACC valoramos la diversidad y estamos comprometidos con la Ley de Inclusión Laboral. Invitamos a postular a personas en situación de discapacidad.

💼 ¡Únete a una empresa líder en la industria de lubricantes para vehículos en Chile! Estamos en búsqueda de un Encargado de Local para sucursal en Antofagasta. Si tienes experiencia en administración, ventas y gestión operativa, esta oportunidad es para ti. ¿Cuál será tu misión? Serás responsable de la gestión integral de la sucursal, asegurando el correcto funcionamiento de las operaciones diarias, la administración de ventas y cobranzas, y la mantención del inventario, contribuyendo así al crecimiento y éxito del negocio. Tus Principales Desafíos ✔ Apertura y cierre de la sucursal. ✔ Gestión de documentos comerciales en SAP (facturas, guías de despacho, notas de crédito). ✔ Control y recepción de productos en conjunto con el bodeguero. ✔ Administración de pagos y cobranzas, asegurando su registro en el sistema. ✔ Elaboración de informes de gestión y control documental tributario. ✔ Organización de la bodega bajo el modelo FIFO (primero en entrar, primero en salir). ✔ Apoyo en el cierre mensual con un informe contable detallado. Lo Que Buscamos En Ti ✅ Técnico en Administración de Empresas o carrera afín. ✅ Manejo de Office nivel intermedio-avanzado. ✅ Experiencia en ERP (SAP) y procesos de venta. ✅ Al menos 3 años de experiencia en funciones similares. ✅ Orientación al cliente interno y externo. ✅ Licencia clase D. Lo Que Ofrecemos ✨ Contrato indefinido y estabilidad laboral. ✨ Jornada laboral de lunes a viernes: 08:30 a 18:00 hrs. (viernes hasta las 17:30 hrs.), con 1 hora de colación. ✨ Seguro complementario de salud (costo empresa). ✨ Beneficios adicionales: Aguinaldos en Fiestas Patrias y Navidad, bono de escolaridad para trabajadores e hijos, canasta navideña. ✨ Asignación de movilización y gratificación. 💰 Renta líquida aproximada: $950.000 mensuales. 📩 ¡Postula y forma parte de gran equipo!

Company Description: BISCOMUND Job Description: Empresa importadora y distribuidora de alimentos, busca reclutar a una persona para el puesto de Asistente Administrativo/a, con conocimientos en el área, quien será responsable de las siguientes funciones: Ingreso de facturas de compra en ERP Movimiento de inventario, transformación de promoción en sistemas de gestión. Facturación de ERP. Emisión de notas de crédito y debito. Archivar y organizar documentación del área. Emitir informes en excel solicitados. Cualquier otra labor de naturaleza similar, que le fuere asignado. Requisitos Conocimiento avanzado en excel y office en general. Deseable: Estudios técnicos (sup. o medios) en contabilidad, administración, o carrera afín. Alto nivel de responsabilidad, compromiso, capacidad resolutiva de conflictos y proactividad. Disponibilidad inmediata Consideraciones Horario de 09:00 a 19:00 hrs Empresa ubicada en La Cisterna (Gran Avenida, a pasos de Intermodal) Remuneración líquida mensual: $560.000