¡Estamos buscando a nuestro próximo Gerente de Comunicaciones! En COANIQUEM, nuestra misión es rehabilitar de manera integral y gratuita a niños, niñas y jóvenes con quemaduras y otras cicatrices. Para continuar cumpliendo con este compromiso, buscamos un Gerente de Comunicaciones que lidere nuestra estrategia comunicacional y refuerce nuestra marca tanto de manera interna como externa. ¿Cuál será tu misión? Serás responsable de desarrollar y ejecutar estrategias de comunicación que fortalezcan la imagen institucional de COANIQUEM, promoviendo nuestros valores y accionar a nivel nacional e internacional. Tu trabajo impactará directamente en la percepción y apoyo a nuestra organización, contribuyendo a que más niños y niñas reciban la atención que necesitan. ¿Qué harás en el día a día? Diseñar y gestionar estrategias de comunicación externa. Diseñar y dar curso al plan de comunicaciones. Dirigir el comité de comunicaciones. Velar por el correcto posicionamiento COANIQUEM en medios y redes sociales.Coordinar la relación con medios de comunicación y generar contenido de alto impacto.Liderar el equipo de comunicación, diseño y redes sociales.Generar y apoyar a las diferentes áreas de COANIQUEM en la generación de contenido. Trabajar de manera coordinada con los equipos regionales.Gestionar eventos que se relacionen con el posicionamiento de la marca COANIQUEM.Gestionar campañas publicitarias y aquellas que den cuenta del quehacer de COANIQUEM. ¿A quién buscamos? Profesional en Comunicación, Periodismo, Relaciones Públicas o afines.Experiencia comprobada en liderazgo de equipos de comunicación corporativa.Habilidades para la gestión de crisis y relaciones con medios.Pasión por el trabajo con sentido y compromiso con la misión de COANIQUEM. Si quieres ser parte de una organización con impacto real y contribuir a cambiar la vida de muchos niños y niñas, ¡postula con nosotros!

Company Description: RESITER S.A. Job Description: Importante empresa dedicada al area de reciclaje, segregación de residuos y enfoque en la economía circular esta en búsqueda de un: SUPERVISOR DE OPERACIONES - SAN BERNARDO RENTA $1.000.000 LIQUIDOS Jornada Laboral 5x2 Lunes a jueves de 8:00 a 18:00 hrsViernes de 8:00 a 17:00 hrs 1 HORA DE COLACIÓN Requisitos MOVILIZACIÓN PROPIA / LICENCIA CLASE BEXPERIENCIA EN SUPERVICIÓN, MANEJO DE EQUIPOS, DESEABLE EXPERIENCIA EN RUBRO INDUSTRIAL, MEDIOAMBIENTAL O PREVENCIÓN DE RIESGOS.ESTUDIOS SUPERIORES IP O UNIVERSIDAD EN ÁREAS RELACIONADAS AL RUBRO; MEDIOAMBIENTAL, PREVENCIÓN DE RIESGOS, INDUSTRIAL. Funciones SUPERVISOR AMBIENTAL, ENFOCADO EN AUMENTAR PORCENTAJE DE VALORIZACIÓN AMBIENTAL Y GESTIONAR LA OPERACIÓN DIARIA DE LOS CONTRATOS. Se Ofrece ESTABILIDAD LABORAL (2 CONTRATOS A PLAZO FIJO, 3RO INDEFINIDO) + POSIBILIDAD DE HORAS EXTRAS (si la unidad lo requiere) SI LE INTERESA, FAVOR ENVIAR SU CURRICULUM VITAE AL CORREO: [email] Nos declaramos una Empresa inclusiva. Nuestros equipos trabajan de manera colaborativa y respetan la perspectiva y contribución única de cada persona. Esta oferta se enmarca en la Ley 21.015, que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral. En caso de requerir algún ajuste razonable en el proceso de selección, cuéntanos tu necesidad para apoyarte en tu postulación en igualdad de condiciones (Ley 20.422). Queremos agradecer a cada postulante por su interés en este cargo, sin embargo, contactaremos solo a quienes cumplan con los requisitos señalados y sean seleccionados/as para participar del proceso. De esta misma manera, tu postulación se considera como un consentimiento para la recopilación, uso y divulgación de información para los propósitos del reclutamiento, respetando la privacidad y confidencialidad de la información personal obtenida.**

Somos una sólida y reconocida empresa nacional dedicada a la salud y nutrición animal, bioseguridad y servicios de laboratorio en Chile y Latinoamérica. Creamos productos y soluciones que contribuyen al bienestar animal en las distintas industrias de producción. Lo anterior es posible manteniendo la cercanía con nuestros clientes, el compromiso con nuestras personas y equipos de trabajo, y el cuidado con el medio ambiente. Estamos buscando Operarios para desempeñarse dentro de nuestra planta en labores de formulación, ensacado, etiquetado y paletizado. ¿Cuáles serán tus funciones? Realizar labores de pesaje de productos. Realizar labores de llenado de sacos desde las máquinas mezcladoras. Vaciado de fórmulas a máquina mezcladora. ¿A quién estamos buscando? Personas con Enseñanza Media Completa. Disponibilidad para realizar labores de esfuerzo físico. Personas proactivas con ganas de trabajar en labores estáticas y rotativas.Disponibilidad para trabaje en Maipú (Sector Av. Lonquén con Av. Lo Espejo). ¿Qué ofrecemos? Jornada laboral de lunes a viernes en horario de oficina de 07:00 a 16:00 hrs. Te entregamos desayuno y almuerzo.Posibilidades de quedar en puesto de planta según desempeño.

Company Description: BOsmart Job Description: Bosmart se encuentra en la Búsqueda para uno de nuestros clientes en Tierra del Fuego de un Jefe de Mantención, Generación de Energías e Infraestructura. Lugar de Trabajo: Tierra del Fuego Modalidad de trabajo Turno, 9x5 en la planta de Tierra de Fuego. Horas de trabajo: 12 horas diarias Renta líquida: 1.5 Requisitos Ingeniero Mecánico , Eléctrico o en Ejecución Experiencia al menos 3 años en plantas productivasSu principal competencia debe ser la mantención Mecánica.Deseable experiencia adicional en la especialidad de Electricidad y Electrónica. Funciones Encargado de los mantenimientos de la planta productiva y de la generación de energía de la misma. Responsable de supervisar los trabajos en terreno del mantenimiento de todos los equipos. Coordinar, supervisar y evaluar las tareas realizadas en los roles o turnos de mantención.  Velar por la generación de energía en la planta industrial.  Participar en el desarrollo, ejecución y supervisión de las mejoras de infraestructura en la planta industrial, campamentos y patrimonio de la Empresa.  Administrar de buena forma los recursos asignados a su área, ya sea personal y material.  Coordinar y evaluar las tareas de proyectos e infraestructura realizadas en los roles o turnos adicionales.  Cumplir con la documentación asignada a su área y otras que afecten en forma directa o indirecta la gestión del área.  Mantener actualizados los documentos del área.  Supervisar todas las tareas delegadas por su jefe directo

¿Buscas nuevos desafíos y desarrollarte en una empresa enfocada en sus clientes y colaboradores? Es tu oportunidad de integrarte a una organización con más de 30 años en el mercado cuya misión es ayudar a nuestros clientes a mejorar su situación financiera, otorgando soluciones adecuadas y proporcionando una completa gama de productos y servicios financieros a través de nuestra red de 169 sucursales de Arica a Punta Arenas. En Scotia Chile busca a su próximo Ejecutivo/a de Cuentas Preferente para Región Metropolitana Zona Norte, cuyo propósito es contribuir al éxito general de la Sucursal / Gerencia de Distribución en Chile, garantizando que los objetivos, planes e iniciativas individuales específicas se lleven a cabo o se cumplan en apoyo a las estrategias y objetivos de negocios del equipo. Garantiza que todas las actividades realizadas se desarrollen de conformidad con las normas, políticas y procedimientos internos vigentes. Funciones: Promueve una cultura centrada en el cliente a fin de profundizar las relaciones con los clientes y aprovechar las amplias relaciones del Banco, así como sus sistemas y conocimientos.Será responsable de la mantención, administración, retención, fidelización, adopción digital, rentabilidad y crecimiento de la cartera de clientes de Segmento Preferente. A través de la excelencia en el servicio y la asesoría experta frente a necesidades financieras más complejas, conformará un elemento clave generador de valor en la relación Cliente-Banco.Estará a cargo de principalizar a los clientes actuales así como incorporar nuevos clientes a la/s cartera/s que el Banco le asigne con posibilidad de modificación de las mismas, a través de otorgar una asesoría financiera experta y adecuada al ciclo de vida y necesidades financieras de cada cliente y que sean acordes a la oferta de valor conformada por productos y servicios de la Banca Personas en los ámbitos de créditos, inversiones, protección, medios de pago, servicios asociados y Banca Digital.Deberá agregar valor y diferenciar su servicio con la atención proactiva a sus clientes, demostrando una constante preocupación por necesidades actuales y futuras, junto con cumplir con altos estándares de contactabilidad a través de todos los medios dispuestos por el banco. Deberá realizar de manera permanente visitas a clientes y potenciales clientes.Deberá certificar y acreditar necesariamente conocer a cabalidad la política de crédito de Banca de Personas, los productos , servicios, alianzas y el programa de lealtad del Banco que componen la propuesta de valor de Segmento Preferente y cada uno de sus atributo mediante las capacitaciones y cursos con medición formal de resultados que el Banco determine necesarios como requisito para el correcto desempeño de sus funciones. Requisitos: Titulado de Ingeniería Comercial, Ingeniería en Ejecución o carrera afín.Experiencia de al menos 2 años como Ejecutivo de Cuentas en el Segmento.Conocimientos de Excel Intermedio. Algunos beneficios al trabajar con nosotros: Días adicionales para complementar la vida profesional y personalSeguro de vida y saludBonos por desempeñoHorario laboral reducidoPrograma Scotiabank incluye en apoyo de personas en situación de discapacidadCelebración de navidad, fiestas patrias y otrosReajustes de sueldo Base y beneficiosEntre otros. ¡No dudes en postular, te esperamos!

En Wall Partners, nos especializamos en la externalización de procesos de recursos humanos y la atracción de talentos. Nos destacamos por ofrecer un servicio de calidad y excelencia en la gestión de personas, destacándonos por nuestro enfoque en el bienestar de nuestros/as colaboradores/as y su entorno laboral. Aquí, encontrarás el espacio perfecto para crecer y desarrollar todo tu talento y potencial. Estamos en busca de los mejores talentos para desempeñarse como Operario de bodega artículos escolares para importante empresa logística en Pudahuel para unirse a su equipo dinámico y en crecimiento. Este rol es fundamental para realizar armado de pack escolares de manera manual. Si eres una persona proactiva, comprometida, esta es una excelente oportunidad para ti. Las Condiciones De Este Cargo Son Presencial, full time en turnos fijos. lunes a jueves: 08:30 a 18:30 y viernes: 09:00 a 18:00. Renta líquida de $509.000. Debes llevar tu almuerzo y candado.Pudahuel. Bus de acercamiento desde metro Barrancas desde el segundo día. Requisitos Experiencia mínima de 3 meses en trabajos de bodega. Al trabajar con esta organización podrás contar con los siguientes beneficios: Bus de acercamiento desde el metro Barrancas. Si cuentas con experiencia en bodega y estás en busca de estabilidad laboral, ¡postula y forma parte de nuestro equipo, te esperamos!

Company Description: Beitgroup Job Description: ¡Únete a nuestro equipo! ¿Te apasiona el mundo del vestuario infantil, las ventas y el servicio al cliente? ¡Esta es tu oportunidad! Buscamos Vendedora part time para trabajar en nuestra tienda ubicada en Outlet Viña Park ¿Qué ofrecemos? Excelente ambiente laboral donde te sentirás parte de la familia. Atractiva renta que reconoce tu esfuerzo. Capacitación permanente para que sigas creciendo profesionalmente. Requisitos Enseñanza media completa. Experiencia deseable en cargos similares. Pasión por las ventas y el trato al cliente. Actitud proactiva y espíritu de servicio. ¡No dejes pasar esta oportunidad! Modalidad de trabajo: Jornada de 20 hrs. distribuidas en 3 días a la semana. Renta fija más bonos aprox 300.000 con bonos

Chile Job Info Job Identification 25247 Posting Date 03/25/2025, 03:58 AM Apply Before 04/08/2025, 03:59 AM Job Schedule Full time Locations Chile Agency UNDP Grade NPSA-4 Vacancy Type National Personnel Service Agreement Practice Area Inclusive Growth Bureau Regional Bureau for Latin America and the Caribbean Contract Duration 8 months Education & Work Experience Bachelor's Degree - 1 year(s) experience OR High School certificate- 4 year(s) experience Other Criteria Lugar: Chaitén, Chile. Contrato inicial hasta el 31 de diciembre de 2025. Renovable según desempeño y disponibilidad presupuestaria. Required Languages Fluidez en el idioma español es requerida. Vacancy Timeline 1 Week Job Description Background Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP: we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories. UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks. Descripción del Proyecto La evidencia nacional y las proyecciones internacionales prevén un aumento del ausentismo, la interrupción de trayectorias y desvinculación educativa como efecto de la pandemia. El Plan de Reactivación Educativa, tiene entre sus objetivos garantizar la continuidad educativa de niñas, niños, adolescentes, personas jóvenes y adultas, implementando un sistema de acompañamiento a las y los estudiantes, que permita dar continuidad de sus trayectorias educativas. De acuerdo con la evidencia internacional y el aprendizaje de la implementación de programas a nivel nacional, en el contexto actual, el abordaje de este ámbito requiere considerar un conjunto de acciones que incluyen la identificación y seguimiento de quienes están en situación de potencial desvinculación, junto a intervenciones de carácter remedial y oportuno de los aprendizajes, así como contención y aprendizaje socioemocional. Se requiere situar a cada estudiante en el centro, para construir sistemas de protección y garantía de trayectorias que permitan la flexibilidad, movilidad, continuidad y la diversificación de caminos posibles. Como política de estado se busca garantizar la trayectoria educativa de todas y todos los estudiantes a través de la generación de políticas, recursos, instrumentos de gestión y otros, que apoyen y fortalezcan la acción de las comunidades educativas, equipos directivos, duplas psicosociales, que son quienes implementan, tanto a nivel pedagógico como psicosocial, acciones de apoyo y soporte a las y los estudiantes. Dentro De Este Sistema Se Considera La Conformación De Equipos Territoriales Para La Revinculación y La Asistencia Educativa Cuyo Propósito Es Promover La Asistencia, Permanencia y Revinculación Escolar De Niños, Niñas y Adolescentes Con Alto Ausentismo o Trayectorias Educativas Interrumpidas, Desde Una Estrategia De Coordinación Territorial e Intersectorial. Estos Equipos Se Despliegan En Diferentes Niveles Administrativos A nivel comunal, funcionan en los municipios que tienen a cargo la administración de la educación en sus comunas; son equipos de profesionales y gestores comunitarios que trabajan directamente con los servicios u organismos públicos y privados en el nivel comunal, por lo que se vinculan tanto con los establecimientos de cada comuna (incluyendo municipales, particulares subvencionados y de administración delegada) y realizan la labor de contactar directamente a estudiantes y familias, para favorecer la permanencia o retorno al sistema educativo. En los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), son equipos de profesionales y gestores comunitarios, que trabajan desde los SLEP que ya están en funcionamiento pleno y desde ahí articulan el trabajo a nivel comunal y territorial. Tienen las mismas funciones que los equipos comunales. En los Departamentos Provinciales de Educación (DEPROV): son equipos profesionales que tienen como rol prioritario articular a los equipos de los SLEP y comunales de su territorio, junto con establecer un vínculo con los equipos técnicos de las DEPROV (especialmente supervisores y encargados del Sistema de Admisión Escolar SAE). Tienen también la función de asesorar y apoyar directamente a los establecimientos particulares subvencionados de su territorio. Las tareas de estos equipos se organizan en torno a 3 ejes de trabajo: Vinculación y apoyo a las comunidades educativas y equipos escolares que han sido organizados para el desarrollo de estas tareas.Articulación con el intersector, tanto unidades municipales como otros organismos del Estado presentes en el territorio y que tienen un campo de acción que impacta en este ámbito, y construir una relación con las organizaciones comunitarias y organismos de la sociedad.Diseñar e implementar estrategias para contactar, ubicar y revincular a las y los estudiantes que han interrumpido su trayectoria educativa y acompañar a quienes presentan baja asistencia. Dichas estrategias y acciones estarán dirigidas tanto a las comunidades educativas como al territorio. Alcance del trabajo El objetivo general de este rol es apoyar la coordinación y articulación de actores y orientar la implementación del modelo de revinculación y asistencia en sistemas educativos del territorio a través de los equipos territoriales de municipios y Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), fortaleciendo la vinculación con el intersector, las comunidades educativas, las y los estudiantes y sus familias. Entre Las Funciones y Resultados Esperados Se Encuentran Articular el trabajo territorial de revinculación y asistencia con los equipos territoriales (municipales o de SLEP) pertenecientes a la provincia. Analizar y actualizar la información respecto de estudiantes del territorio desvinculados y con asistencia baja. Implementar estrategias contextualizadas territorialmente para identificar, contactar y promover la permanencia o revinculación de estudiantes en situación de desvinculación educativa potencial o efectiva. Asimismo, implementar estrategias de trabajo para la revinculación y/o fortalecimiento de la asistencia para la población de jóvenes, niños y niñas bajo la protección del Estado.Promover y mantener la articulación con representantes del intersector, sostenedores y establecimientos educativos del territorio. Acompañar, visitar, coordinarse en el trabajo con establecimientos particulares subvencionados en el contacto y búsqueda de estudiantes.Participar y trabajar en coordinaciones internas, juntamente con jefes/as técnicos/as DEPROV, supervisores y supervisoras técnico pedagógicos, profesionales SAE y equipo regional, para coordinar el plan de trabajo territorial de revinculación, con los planes asesoría de la supervisión y otros instrumentos propios de las funciones de MINEDUC, así como asistir a reuniones de trabajo sistemáticas con MINEDUC nivel central y participar de los distintos espacios de capacitación que posibilitan el desarrollo del trabajo comprometido.Confeccionar informes y reportes solicitados por los niveles regional y nacional del MINEDUC. El/la titular desempeñará otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente del proyecto, la Unidad y la Oficina. Acuerdo Institucional El(la) contratado(a) se desempeñará en los Departamentos Provinciales de Educación, bajo la supervisión del jefe provincial de educación o la persona que ésta determine, en coordinación con el o la encargada de revinculación y asistencia del nivel regional. La coordinación del trabajo estará a cargo del Asociado de Coordinación respectivo. Administrativamente le asistirá un rol de supervisión del desempeño del proyecto al respectivo Coordinador(a) de Proyecto de la Oficina de país del PNUD. (*) El proyecto considera 42 vacantes del mismo cargo distribuidos en 42 departamentos provinciales; uno de ellos es el de Palena (Chaitén). Competencias Competencias Esenciales Lograr Resultados - NIVEL 1: Planea y monitorea su trabajo, poniendo atención a los detalles, realiza un trabajo de calidad y a tiempo. Pensar Innovadoramente - NIVEL 1: Abierto(a) a nuevas ideas, conoce los riesgos, resuelve los problemas en forma pragmática, hace mejoras. Aprender Continuamente - NIVEL 1: Abierto(a) de mente y curioso(a), comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación. Adaptarse con Agilidad - NIVEL 1: Se adapta a los cambios, maneja la incertidumbre/ambigüedad constructivamente, es flexible. Actuar con Determinación NIVEL 1: Demuestra manejo y motivación, capaz de afrontar la adversidad calmadamente, seguro(a). Participar y Asociarse - NIVEL 1: Demuestra compasión/entendimiento frente a otros, forma relaciones positivas. Facilitar la Diversidad y la Inclusión - NIVEL 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios, confronta la discriminación. Competencias Funcionales y Técnicas Gestión de negocios - Comunicación Capacidad para comunicar de manera clara, concisa, sin ambigüedades, tanto de manera verbal como escrita; adaptar mensajes y elegir métodos de comunicación según audiencia. Habilidad de gestionar Comunicaciones interna y externamente, a través de redes sociales, medios, y otros canales apropiados. Gestión de negocios – Monitoreo y evaluación Habilidad para proveer retroalimentación regular a los gerentes, actores claves y partes interesadas, sobre la consistencia o diferencias entre lo planificado y las actividades actuales, y entre el desempeño programado y los resultados. Capacidad para emitir juicios independientes sobre la gestión y los resultados de estrategias, Programas y actividades basados en criterios establecidos (benchmark), teniendo en cuenta las necesidades e inquietudes del cliente, actuales y futuras. Conocimiento y comprensión del monitoreo y marcos de evaluación, conceptos, metodologías, sistemas, procesos y herramientas. Capacidad para hacer un juicio independiente basado en criterios establecidos y puntos de referencia. Capacidad para anticipar las necesidades y preocupaciones del cliente. Gestión de negocios – Satisfacción / Gestión de Clientes Habilidad para responder oportuna y apropiadamente con un sentido de urgencia, proveyendo soluciones consistentes, ejecución en tiempo, resultados de calidad y/o soluciones que cumplan y comprendan las necesidades reales del cliente. Proporcionar insumos para el desarrollo de la estrategia de servicio al cliente. Busque formas de agregar valor más allá de las solicitudes inmediatas de los clientes. Capacidad para anticipar las próximas necesidades e inquietudes del cliente. Gestión de redes y alianzas - Gestión de relacionamiento Habilidad para comprometer un amplio rango de actores públicos y privados, construir mantener y/o fortalecer relaciones de trabajo, confianza y entendimiento mutuo. Relaciones externas y promoción - General (a través de las funciones) – Planificación y ejecución de eventos Habilidad para planificar, gestionar y ejecutar eventos públicos y privados para asegurar el apoyo y amplificación de las comunicaciones individuales y la promoción de iniciativas, así como el nombre de PNUD como su mandato. Calificaciones mínimas de un NPSA Educación académica mínima requerida Educación secundaria completa es requerida.Título profesional universitario (Grado de licenciado(a)) en las áreas de la docencia, educación de párvulos, educación comunitaria o en áreas de las ciencias sociales, tales como trabajo social, psicología, sociología o antropología, se dará debida consideración, pero no es un requisito. Será considerada una ventaja contar con título profesional universitario en las áreas mencionadas. Años mínimos de Experiencia laboral relevante Mínimo 4 años (con Educación Secundaria) o 1 año (con Licenciatura) de experiencia relevante. Se entenderá por experiencia relevante, la experiencia laboral relativa a:Experiencia en algún nivel del sistema educativo.Experiencia previa en trabajo comunitario, local, territorial, idealmente en ámbitos de la educación.Experiencia laboral, directa o indirecta, en o con organismos del Estado o municipales.Experiencia en proyectos con enfoque territorial e intersectorial para promover asistencia y vinculación educativa. Para licenciados(as) o titulado(as) profesionales, será considerada una ventaja contar con un mínimo de 3 años de experiencia laboral relevante. Habilidades y competencias requeridas Capacidad de vinculación intersectorial con organizaciones sociales y comunitarias del territorio. Dominio en el uso y manejo de correo electrónico.Manejo de herramientas informáticas Office.Usuario avanzado en Zoom y similares y Nubes de almacenamiento. Habilidades y competencias deseables Habilidades y Competencias Deseables Al menos 1 año de experiencia en liderazgo y conducción de equipos.Conocimiento y comprensión de las estructuras y procesos principales del sistema educativo. Planificación y liderazgo de equipos en torno a los procesos de revinculación y fomento a la asistencia en el territorio. Capacidad de análisis de información cuantitativa provista por distintos organismos. Elaboración de informes, documentos y reportes a distintos actores territoriales y del sistema educativo. Otras Habilidades, Conocimientos y Competencias De Interés Demostrar interés en el trabajo de las Naciones Unidas y del PNUD en particular, así como también compromiso con los valores, misión y visión de la organización.Capacidad para establecer diálogo y articulación con distintos tipos de actorías sociales y comunitarias. Conocimiento del territorio al que postula.Trabajar colaborativamente en equipo. Organizado/a y proactivo/a. Adaptación al entorno. Integridad: compromiso cotidiano y respetuoso de las normas y acuerdos con el equipo de trabajo, un actuar ético y honrado con los distintos equipos.Familiarización con la transversalización de la perspectiva de género en sus ámbitos de acción. Idiomas requeridos (a nivel laboral) Fluidez en el idioma español es requerida. Certificados profesionales Se solicitará a los/as postulantes acreditar mediante certificados u otros documentos similares, su experiencia laboral en el manejo de las herramientas señaladas. Viajes: Se prevén viajes nacionales para este puesto, principalmente dentro de la provincia del cargo. Además, se requiere disponibilidad para trabajo en terreno y eventualmente fuera de horario regular de trabajo. Consideraciones En Su Postulación Complete el formulario en línea; es requerido.Adjunte también CV en formato libre, como complemento.Incluya una carta de presentación (máximo una página) indicando por qué se considera idónea(o) para la posición.Identifique al menos tres referencias laborales de supervisores(as) anteriores. Las referencias pueden incluir también a los colegas.Por tratarse de una posición nacional, las personas extranjeras deben contar con las condiciones habilitantes para trabajar en el país (residencia, permiso) al momento de postular. Disclaimer Important applicant information All posts in the NPSA categories are subject to local recruitment. Applicant Information About UNDP Rosters Note: UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience, and educational requirements. Workforce diversity UNDP is committed to achieving diversity within its workforce, and encourages all qualified applicants, irrespective of gender, nationality, disabilities, sexual orientation, culture, religious and ethnic backgrounds to apply. All applications will be treated in the strictest confidence. Scam warning The United Nations does not charge any application, processing, training, interviewing, testing or other fee in connection with the application or recruitment process. Should you receive a solicitation for the payment of a fee, please disregard it. Furthermore, please note that emblems, logos, names and addresses are easily copied and reproduced. Therefore, you are advised to apply particular care when submitting personal information on the web. Similar Jobs