Fundación San José Para
Fundación San José Para
Manipuladora de Alimentos remplazo
Fundación San José Para
Se ofrece posición de Manipuladora de Alimentos para cumplir funciones de preparación y distribución de alimentos, manteniendo comunicación eficaz con el equipo. Se requiere carrera técnica o profesional.
15 días
Expira 27/04/2026
Manipuladora de Alimentos remplazo
Fundación San José Para
Se ofrece posición de Manipuladora de Alimentos para cumplir funciones de preparación y distribución de alimentos, manteniendo comunicación eficaz con el equipo. Se requiere carrera técnica o profesional.
15 días
Expira 27/04/2026
Cuidadora de trato Directo TURNO NOCHE DIA Residencia lactantes y preescolares
Fundación San José Para
Se busca un profesional técnico para brindar cuidados y estimulación a niños/as en un entorno respetuoso y afectivo. Las funciones incluyen higiene, alimentación, planificación de actividades pedagógicas, y colaboración con el equipo de intervención.
28 días
Expira 14/04/2026
Cuidadora de trato Directo TURNO NOCHE DIA Residencia lactantes y preescolares
Fundación San José Para
Se busca un profesional técnico para brindar cuidados y estimulación a niños/as en un entorno respetuoso y afectivo. Las funciones incluyen higiene, alimentación, planificación de actividades pedagógicas, y colaboración con el equipo de intervención.
28 días
Expira 14/04/2026
Secretaria de Recepción
Fundación San José Para
Profesional en Secretaria de Recepción para asistir administrativamente a la Dirección, con atención al público de excelencia y manejo de registros estadísticos.
50 días
Expira 23/03/2026
Secretaria de Recepción
Fundación San José Para
Profesional en Secretaria de Recepción para asistir administrativamente a la Dirección, con atención al público de excelencia y manejo de registros estadísticos.
50 días
Expira 23/03/2026
Psicologa
Fundación San José Para
se busca profesional psicóloga, para realizar de manera exhaustiva una evaluación diagnóstica que dé cuenta del nivel de daño presentado y el grado de vulnerabilidad con que ingresa el niño/a, considerando además la situación familiar que dio origen a la separación. Diseñar, ejecutar y evaluar actividades socioeducativas y de intervención individual, dirigida a los niños y niñas, los cuales deben contribuir en su estimulación y desarrollo integral. En el plano familiar, debe realizar intervenciones que les permitan a los adultos responsabilizarse de los niños/as y desarrollar habilidades y competencias parentales, lo que permitirá restituir y proteger los derechos que han sido vulnerados. Elaborar en el formato y plazos establecidos por los tribunales de familia, los informes periciales necesarios para la resolución de las situaciones de vulneración de niños y niñas. Las evaluaciones deben orientarse hacia el conocimiento de la situación que dio origen a la medida de separación del niño/a de su familia, evaluación del daño y las competencias parentales presentes o no en los adultos responsables del cuidado y protección de éstos. En caso de no encontrar recursos protectores al interior del sistema familiar, nuclear o extenso, es necesario recurrir a otras alternativas de vida familiar para el niño o niña, que prevengan su institucionalización prolongada, como es la integración a una familia adoptiva. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura). Relaciones con ENTIDADES externos (nombre entidades) Red proteccional Red educacional Red de salud Tribunales de Justicia Competencias Técnicas Psicóloga con formación en trabajo con familia e infancia. Conocimientos en procedimientos con los tribunales de familia y elaboración de informes periciales. Experiencia en trabajo con infancia vulnerada. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura). Beneficios Jornada Semanal 40 Horas Sueldo Base $1.200.000 Bono Movilización $70.000 Bono Colación $30.000 20 días de vacaciones Grato Ambiente laboral Requisito Excluyente Competencias Técnicas Psicóloga con formación en trabajo con familia e infancia. Conocimientos en procedimientos con los tribunales de familia y elaboración de informes periciales. Experiencia en trabajo con infancia vulnerada. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura).
52 días
Expira 21/03/2026
Psicologa
Fundación San José Para
se busca profesional psicóloga, para realizar de manera exhaustiva una evaluación diagnóstica que dé cuenta del nivel de daño presentado y el grado de vulnerabilidad con que ingresa el niño/a, considerando además la situación familiar que dio origen a la separación. Diseñar, ejecutar y evaluar actividades socioeducativas y de intervención individual, dirigida a los niños y niñas, los cuales deben contribuir en su estimulación y desarrollo integral. En el plano familiar, debe realizar intervenciones que les permitan a los adultos responsabilizarse de los niños/as y desarrollar habilidades y competencias parentales, lo que permitirá restituir y proteger los derechos que han sido vulnerados. Elaborar en el formato y plazos establecidos por los tribunales de familia, los informes periciales necesarios para la resolución de las situaciones de vulneración de niños y niñas. Las evaluaciones deben orientarse hacia el conocimiento de la situación que dio origen a la medida de separación del niño/a de su familia, evaluación del daño y las competencias parentales presentes o no en los adultos responsables del cuidado y protección de éstos. En caso de no encontrar recursos protectores al interior del sistema familiar, nuclear o extenso, es necesario recurrir a otras alternativas de vida familiar para el niño o niña, que prevengan su institucionalización prolongada, como es la integración a una familia adoptiva. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura). Relaciones con ENTIDADES externos (nombre entidades) Red proteccional Red educacional Red de salud Tribunales de Justicia Competencias Técnicas Psicóloga con formación en trabajo con familia e infancia. Conocimientos en procedimientos con los tribunales de familia y elaboración de informes periciales. Experiencia en trabajo con infancia vulnerada. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura). Beneficios Jornada Semanal 40 Horas Sueldo Base $1.200.000 Bono Movilización $70.000 Bono Colación $30.000 20 días de vacaciones Grato Ambiente laboral Requisito Excluyente Competencias Técnicas Psicóloga con formación en trabajo con familia e infancia. Conocimientos en procedimientos con los tribunales de familia y elaboración de informes periciales. Experiencia en trabajo con infancia vulnerada. Profesional con habilidades para la resolución de conflictos e intervenciones en situaciones de crisis. Trabajo en equipo. Rigurosidad en su desempeño y oportunidad en las intervenciones y/o entrega de informes. Comunicación efectiva con los diferentes actores con los cuales debe interactuar (niño/a, familia, tribunales, jefatura).