46 días
Expira 30/08/2025
PSICOLOGO PRM VILLARRICA
PSICOLOGO PRM VILLARRICA
Esta oferta laboral se rige bajo la ley N° 21.015 que incentiva la inclusión de personas con discapacidad al mundo laboral.
El/la profesional Trabajador/a Social tendrá como misión principal la realización del diagnóstico social de niños, niñas y adolescentes (NNA) y su familia o adulto responsable, contribuyendo con el equipo al diagnóstico psicosocial de éstos y al diseño y ejecución del proceso de intervención para las víctimas y su entorno, incluyendo apoyo para el acceso a redes sociales.
Funciones Principales:
Realizar diagnósticos socio-familiares y planes de intervención para NNA y sus familias, en concordancia con los lineamientos del programa.
Ejecutar y evaluar procesos de intervención social individual y grupal con usuarios/as y sus familias.
Gestionar y coordinar el acceso a redes de apoyo intersectoriales y comunitarias para la restitución de derechos y reparación.
Elaborar informes técnicos, sociales y/o periciales dirigidos a Tribunales de Familia, Fiscalías y otras instituciones pertinentes.
Participar activamente en reuniones de equipo técnico, discusión de casos y planificación estratégica del programa.
Mantener actualizados los registros de intervención y sistemas de información requeridos por el programa y el organismo público.
Colaborar en la evaluación y seguimiento de los objetivos del proyecto.
Realizar trabajo en terreno según las necesidades del programa y de los usuarios/as.
Cumplir con las demás funciones y tareas inherentes al cargo, detalladas en el convenio de licitación vigente.
Requerimientos del Cargo:
Título profesional de Trabajador/a Social o de una carrera profesional de las ciencias sociales, educativas, jurídicas o de la salud.
Experiencia profesional mínima de dos años en temáticas de infancia, adolescencia, juventud o familia.
Experiencia laboral de 2 años en su profesión.
Cumplir con los requerimientos específicos exigidos para el cargo desde organismo público.
De preferencia: Cursos de especialización, diplomados, postítulos o estudios de postgrado en temáticas relacionadas con los objetivos del proyecto, programa o colegio.
No presentar inhabilidades para trabajar con niños, niñas y adolescentes.
Competencias y Conocimientos Específicos:
Conocimiento de la normativa del organismo público asociado al proyecto/programa.
Capacidad de planificación y organización.
Resolución de conflictos.
Habilidades comunicacionales.
Capacidad de trabajo en equipo.
Especialización técnica.
Manejo de tecnologías informáticas a nivel usuario (Ej. Plataforma SIS).
Coherencia con el marco técnico y ético institucional.
Compromiso institucional.
ADJUNTAR:
CV con referencias laborales (incorporar datos de contacto de referencias).
ADJUNTAR REFERENCIAS PARA SER CHEQUEADAS