Propósito del Cargo

Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos académicos de la(s) asignatura(s), de acuerdo con las directrices de la Dirección de Ciclo y/o Jefaturas, en el marco del Proyecto Educativo Institucional y las orientaciones ministeriales.

Principios de ISP

Comenzamos con nuestros niños y estudiantes.

Nuestros niños y estudiantes están en el centro de todo lo que hacemos. Su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son fundamentales para el aprendizaje. Por lo tanto, identificamos de manera constante posibles situaciones relacionadas con protección infantil, salud y seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a cualquier inquietud.

Tratamos a todos con cuidado y respeto.

Nos apoyamos mutuamente, valoramos las similitudes y diferencias, y promovemos el bienestar propio y de los demás.

Operamos de manera efectiva.

Nos enfocamos en aquello que tiene mayor impacto y genera una diferencia significativa. Aplicamos las políticas y procedimientos del colegio, representando los valores compartidos de nuestra comunidad.

Somos financieramente responsables.

Tomamos decisiones financieras de manera cuidadosa, considerando las necesidades de los niños, estudiantes y de nuestras escuelas.

Aprendemos continuamente.

La mejora constante nos impulsa. Participamos activamente en nuestro desarrollo personal y profesional, así como en la mejora continua del colegio.

Responsabilidades Principales

• Analizar las características grupales e individuales del curso asignado.
• Dirigir y coordinar actividades con los apoderados y/o padres de familia.
• Implementar los programas de dimensiones formativas transversales.
• Comunicar a las instancias correspondientes los resultados alcanzados por los estudiantes.
• Canalizar con la Dirección de Ciclo la información confidencial entregada por los estudiantes.
• Participar en reuniones técnicas de equipo para revisar y proponer mejoras en los procesos de trabajo.
• Supervisar que las tareas administrativas de los docentes del curso se ejecuten conforme a los lineamientos establecidos.
• Supervisar el cumplimiento de las normas de convivencia escolar.
• Facilitar la comunicación bidireccional entre las familias y la Dirección de Ciclo.
• Promover los principios institucionales relacionados con el aprendizaje excepcional.
• Atender y valorar la diversidad de los estudiantes.

Habilidades

• Liderazgo.
• Orientación a resultados.
• Trabajo en equipo.
• Resolución de conflictos.
• Comunicación efectiva.
• Orientación al servicio.

Requisitos Académicos

• Título universitario en Pedagogía.
• Nivel de inglés B2 o superior.
• Conocimientos en gestión curricular.
• Técnicas de liderazgo docente.
• Técnicas de enseñanza y aprendizaje.
• Manejo de Microsoft Office.

Experiencia

• Mínimo 2 años de experiencia en funciones similares.