Área Educación

Técnico de Nivel Superior en Educación Especial y Diferencial

La carrera de Técnico en Educación Especial y Diferencial está orientada a todos/as aquellos/as futuros/as profesionales que buscan aportar a la educación desde el trabajo con personas con necesidades educativas especiales.

• Duración: 5 semestres
• Jornada: Vespertina, Diurna
• Sede: Casa Central Llanquihue
• Práctica Profesional: 300 horas
• Sector económico: Educación
  
  

Perfil de egreso

El/La Técnico en Educación Especial y Diferencial posee las competencias para identificar y abordar las particularidades que indican la presencia de NEE en las diferentes etapas de desarrollo, sensibilizando esta problemática de manera asertiva y responsable, según los lineamientos otorgados por el Ministerio de Educación.

Además, posee la capacidad de colaborar en equipos multidisciplinarios, aportando distintas estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje según su NEE, conociendo los aspectos legales de la Educación Especial y del sistema educativo chileno, sustentando su trabajo en fundamentos y metodologías que aportan al desarrollo de habilidades de las personas, utilizando herramientas artísticas que contribuyen a la inclusión educativa, propiciando la incorporación de recursos didácticos y espacios educativos creados con fines pedagógicos.

Nuestros/as titulados/as cuentan con un sello característico que incluye el manejo de Ofimática, comunicación y trabajo en equipo, estas características potencian sus habilidades técnicas. Por otra parte, se suma la formación ciudadana como asignatura integral que complementa su perfil profesional y personal.

Campo Ocupacional

El TNS En Educación Especial y Diferencial Posee Las Competencias Para Asistir En Procesos Pedagógicos, Administrativos y De Integración De La Familia y La Comunidad a Los(as) Educadores(as) Diferenciales, Educadores(as) De Párvulos y Profesores Básicos Que Desarrollan Actividades De Integración y De Atención Diferencial, y a Otros Profesionales Especialistas, De Allí Que Puede Desempeñarse En Ambientes y Organizaciones Educativas Públicas o Privadas, Tales Como

• Escuelas de educación especial.
• Centros de ocupación laboral.
• Escuelas de lenguaje.
• Escuelas de educación básica regular con:
• Proyectos de integración o inclusión.
• Aulas o grupos diferenciales.
• Escuelas hospitalarias.
• Centros psicopedagógicos o de estimulación.