La Universidad Diego Portales tiene como proyecto académico formar profesionales con un alto dominio teórico y práctico de su futuro campo laboral y disciplinario, y comprometidos con el desarrollo social, económico y cultural del país.

CONCURSO INTERNO – EXTERNO

Llamado a presentación y evaluación de antecedentes al Cargo Docente por Hora

Curso Neurociencia y Neuropsicología

Santiago, 10 de diciembre de 2025.

1. Convocatoria

La Escuela de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Diego Portales, llama a concurso público para el cargo de docente por hora, para el curso Neurociencia y Neuropsicología para el primer semestre del año 2026, que se dictará de manera presencial en el siguiente horario:

Viernes de 08:30 a 11:20 hrs.

Dentro del marco de la Ley 21.015 sobre inclusión laboral, es importante destacar que este cargo se encuentra abierto a personas en situación de discapacidad.

Las postulaciones se recibirán a partir del 10 de diciembre hasta el 22 de diciembre de 2025.

2. Funciones Para Desempeñar

El curso lo dictará una dupla de docentes que estarán a cargo de los contenidos de Neurociencia y de Neuropsicología, respectivamente. El docente coordinador del curso es un académico del Centro de Estudios en Neurociencia Humana y Neuropsicología (CENHN). El docente que se adjudique el concurso estará a cargo de impartir los contenidos de Neuropsicología, que corresponde a la mitad de las sesiones del curso, y de participar en las sesiones finales del curso de integración de contenidos.

El curso se realiza a estudiantes del segundo año de la carrera. La vacante del curso es de 65 estudiantes.

El cargo considera horas de docencia directa, preparación de clases, atención de estudiantes, asistencia a reuniones de coordinación con docentes del área Procesos psicológicos y fundamentos

neurofisiológicos del comportamiento, y a Jornadas docentes convocadas por la Escuela de Psicología al final de cada semestre.

3. Descripción de la asignatura

Este curso integra los conocimientos adquiridos en Fundamentos Biológicos del Comportamiento y Procesos Psicológicos, que realizan los estudiantes en el primer año de la carrera, para profundizar en la Neurociencia Cognitiva y la Neuropsicología contemporánea. A partir de la base biológica de los sistemas fisiológicos y de la comprensión de los procesos psicológicos básicos y superiores, se analizan casos clínicos neuropsicológicos, fenómenos de neurodiversidad, y metodologías actuales en neurociencia humana (EEG, MoBI, etc.). Se enfatiza el enfoque 4E de la cognición, la interacción social y la aplicación clínica neuropsicológica, psicosocial y de comunicación científica.

4. Resultados de Aprendizaje:

Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de:

1. Conectar los sistemas biológicos estudiados en Fundamentos Biológicos del Comportamiento con fenómenos neuropsicológicos y clínicos.
2. Relacionar los procesos psicológicos básicos y superiores con alteraciones neuropsicológicas específicas.
3. Analizar críticamente la historia, epistemología y métodos contemporáneos de la neurociencia cognitiva y la neuropsicología.
4. Aplicar el enfoque 4E de la cognición y una mirada de neurodiversidad a la comprensión de casos clínicos y psicosociales neuropsicológicos.
5. Integrar conocimientos teóricos y empíricos en proyectos de divulgación/comunicación interdisciplinaria.

5. Tópicos de referencia

• Introducción y fundamentos epistemológicos. Historia de la neurociencia cognitiva y la neuropsicología
• Sistemas biológicos y neuropsicología. Sistema nervioso, endocrino e inmune y su relación con patologías neuropsicológicas. Genética y plasticidad cerebral.
• Metodologías actuales en neurociencia aplicada. EEG, neuroimagen, Mobile Brain/Body Imaging (MoBI), eyetracker, lesion analysis (diaschisis).
• Neuropsicología de los procesos psicológicos. Atención y neglect, TDAH. Percepción y agnosias. Memoria y amnesias. Lenguaje y afasias. Funciones ejecutivas y síndromes frontales. Motivación y emoción en trastornos afectivos y conductuales.
• Interacción social, cognición 4E y neurodiversidad. Cognición encarnada, situada, extendida y enactiva. Perspectiva inclusiva y neurodiversidad. Modelo CIF discapacidad

6. Postulación

Requisitos generales y específicos para postular:

1. 1. 1. Licenciado/a en Psicología.
      2. Grado de Magíster o Doctorado.
      3. Mínimo cinco años de egreso.
      4. Experiencia en docencia académica universitaria demostrable.

Quien postule deberá enviar los siguientes documentos a Silvia Villarreal (silvia.villarreal@udp.cl) indicando en el Asunto el nombre del concurso al que postula (Concurso “Neurociencia y Neuropsicología”):

1. 1. 1. Currículum Vitae, especificando su formación y experiencia (profesional y docente) relativa al cargo al que postula.
      2. Copia de grado académico de pregrado o título profesional.
      3. Copia de grado académico de post título, magister, doctorado.
      4. Acreditación de experiencia en docencia universitaria.
      5. Últimas evaluaciones docentes.
      6. Una descripción de una plana de las unidades temáticas a desarrollar en el curso y bibliografía de referencia, según los resultados de aprendizaje y los tópicos de referencia, señalados.

7. Proceso de selección.

El proceso de selección contempla las siguientes fases:

1. 1. 1. Preselección en base a antecedentes solicitados. Se excluirá a quienes no reúnan los requisitos o no hayan acompañado todos los antecedentes indicados anteriormente.
      2. Análisis de antecedentes para escoger a postulantes preseleccionados/as.
      3. Entrevista. En esta instancia se trata de confirmar las aptitudes para el cargo de la persona que postula que ha sido preseleccionada y de analizar con ella las condiciones laborales en que desempeñaría el cargo.
      4. Finalmente, apreciando la información anterior y siguiendo los criterios y ponderaciones que se señalan más adelante, se seleccionará al (la) candidato(a) ganador(a) del concurso.

Criterios de evaluación y ponderaciones

Currículum Vitae 50%

Entrevista personal 20%

Docencia 30%

Indicadores para la selección de docentes nuevos/as

Experiencia Académica (comprobable)

0= Sin experiencia

1= Con 1 o 2 semestres de experiencia como docente

2= Con 3- 4 semestres como docente

3= Con 5 o más semestres de experiencia docente

Grado Académico

0= Licenciado/a

2= Magíster

4 = Doctorado

Evaluaciones docentes

0= Sin evaluaciones docentes

2= Evaluaciones docentes sobre 5.5

4= Evaluaciones docentes sobre 6.0

Conocimientos en el área

0= Sin formación o experiencia en el área

2= Con formación o experiencia en el área

4= Con formación y experiencia en el área

Descripción de unidades temáticas a desarrollar en el curso y bibliografía de referencia

0= No se incluye descripción

2= La descripción se ajusta a los mínimos exigibles por el descriptor

4= La descripción está bien formulada, se destaca y aporta al curso.

Desempeño en la entrevista

De acuerdo con la valoración de la comisión:

1,0 (nota mínima) – 7,0 (nota máxima)

Requisitos: