Funciones del Cargo

1. Establecer una relación personalizada, permanente y cotidiana con las y los adolescentes atendidos, modelando interacciones basadas en la psicoeducación, el respeto, el buen trato y la atención oportuna a sus necesidades, asegurando el desarrollo de un vínculo seguro, confiable y protector, que favorezca la construcción de vínculos significativos y reparadores. Lo anterior durante los turnos asignados, ya sea en jornada diurna o nocturna, según la planificación de la residencia.

2. Desarrollar actividades socioeducativas y formativas en el marco de las rutinas diarias y los objetivos del plan de intervención individual, tanto a nivel individual como grupal, asegurando su carácter formativo, reparador y terapéutico, de acuerdo con la franja horaria correspondiente a su turno.

3. Propiciar espacios formales e informales de participación y escucha activa de las y los adolescentes atendidos, adaptando rutinas y acciones programadas cuando sea necesario, para responder de manera oportuna y pertinente a sus intereses, necesidades y condiciones específicas.

4. Acompañar activamente la vida cotidiana de cada adolescente, facilitando el desarrollo progresivo de rutinas saludables, hábitos de autocuidado y habilidades de convivencia, mediante el modelamiento constante de conductas formativas y la utilización de los momentos cotidianos —diurnos o nocturnos— como oportunidades de aprendizaje.

5. Observar proactivamente las dinámicas cotidianas y comportamientos de los/as adolescentes, identificando riesgos de conflicto o conductas basadas en el dolor, e interviniendo oportunamente mediante estrategias de contención, mediación o reorientación socioeducativa, en coordinación con el equipo técnico y conforme a los protocolos institucionales, durante el turno asignado.

6. Apoyar las interacciones de los/as adolescentes con su familia de origen, cuando estén contempladas en el plan de intervención, promoviendo el fortalecimiento del vínculo, la confianza y relaciones de efectivo cuidado y protección.

7. Intervenir conforme a los protocolos de acción institucional, en la resolución adecuada de situaciones críticas y/o conflictos de mediana o alta complejidad que puedan originarse por desajustes emocionales o conductuales de los/as adolescentes, resguardando el bienestar integral de todas las personas involucradas.

8. Participar en reuniones periódicas con el equipo técnico y de trato directo, aportando desde el conocimiento de la rutina y la observación directa, al análisis de la situación de cada adolescente, su plan de intervención, fortalezas, necesidades y evolución en el proceso.

9. Brindar orientación y acompañamiento a nuevos/as funcionarios/as de trato directo en procesos de inducción, transmitiendo conocimientos prácticos, experiencias significativas y lineamientos institucionales, cumpliendo un rol activo como mentor/a.

10. Registrar y mantener actualizada toda la información relevante relacionada con la intervención directa, utilizando los sistemas de registro institucionales (libro de novedades, expediente único, bitácoras u otros), asegurando el traspaso completo y oportuno de información al equipo del turno siguiente.

**Extracto perfil de cargo**

Descripción del Cargo:

Área de desempeño: Residencia de Intervención Especializada

Dependencia Jerárquica: Director(a) de Residencia Familiar