En Fundación Educacional Oportunidad trabajamos por impulsar la mejora continua de la calidad educativa en Chile, con especial foco en la educación inicial y los primeros años de escolaridad. Colaboramos con instituciones públicas y privadas, implementando programas en terreno, generando evidencia e impulsando aprendizajes que fortalecen a equipos directivos y docentes a lo largo del país.  Hoy buscamos sumar a nuestro equipo a un/a Asesor/a Técnico/a de Implementación – UBC, un rol clave para acompañar a comunidades educativas y potenciar prácticas pedagógicas efectivas que contribuyan al desarrollo del lenguaje en primera infancia.  

Implementar y ejecutar acciones formativas, acompañamientos y asesorías técnico-pedagógicas del Programa UBC, asegurando calidad técnica, coherencia metodológica y desarrollo de competencias pedagógicas en actores del sistema educativo. Además, aportar información relevante para la mejora continua del programa.

• Implementar cursos b-learning, talleres presenciales/virtuales, sesiones formativas y actividades pedagógicas del programa.
• Realizar acompañamientos pedagógicos presenciales y virtuales a equipos educativos, UTP, directivos/as, educadoras/es de aula y sostenedores.
• Ejecutar modelamientos, demostraciones pedagógicas y prácticas guiadas alineadas al enfoque metodológico UBC.
• Asegurar la fidelidad de implementación del modelo según criterios de la Fundación.
• Levantar, registrar y sistematizar información cualitativa y cuantitativa (avances, desafíos y resultados), asegurando el registro en plataformas institucionales.
• Identificar alertas pedagógicas y oportunidades de mejora, reportando oportunamente a la jefatura.
• Colaborar en coordinación territorial (agendas, espacios, logística) y articulación con municipios, sostenedores y contrapartes del ecosistema educativo.

Requisitos (principales)

• Título universitario en Educación Parvularia, Educación Básica o carrera afín.
• Al menos 4 años de experiencia en acompañamiento técnico-pedagógico, educación inicial, formación docente o implementación de programas educativos.
• Conocimientos en: desarrollo del lenguaje en primera infancia, metodologías activas, observación de clases y retroalimentación formativa, planificación educativa y herramientas de sistematización/análisis inicial de datos educativos.
• Manejo de plataformas LMS, videoconferencia, documentos colaborativos y recursos digitales educativos.
• Español nativo (inglés deseable).

• Modalidad híbrida y ubicación en Santiago (Providencia).  
• Seguro complementario completo para la persona y sus cargas; bono anual sujeto a desempeño; cobertura de telefonía y computador de trabajo.  
• Contrato inicial a plazo fijo con posibilidad de continuidad según desempeño.