Hoy
Expira 05/11/2025
Analista Digitador/a Plataformas
Analista Digitador/a Plataformas
Misión del Cargo
Registrar y validar datos formativos en LMS GPS, garantizando precisión, trazabilidad y alineación con estándares del cliente mandante.
Descripción Funciones del Cargo
- Registrar y validar información formativa.
- Ingresar actividades formativas en la plataforma GPS, asegurando precisión en la carga de participantes, asistencia, notas, evaluaciones y otros datos clave.
Control Documental y Aseguramiento de Calidad
Verificar consistencia de respaldos previos a la carga, identificando errores o inconsistencias y alertando a los equipos responsables para su corrección oportuna.
Soporte a Usuarios/as y Gestión de Conocimiento
Entregar orientación funcional básica, colaborar en capacitaciones internas y mantener actualizados manuales, instructivos y guías de buenas prácticas.
Elaboración de Reportes y Apoyo en Análisis
Generar reportes simples desde GPS en coordinación con las áreas de plataforma y control de gestión, facilitando el monitoreo y seguimiento formativo.
Mejora Continua de Procesos de Carga
Proponer y contribuir a mejoras en los procesos de carga y registro de información, fomentando la eficiencia y estandarización en el uso del sistema.
Nuestro Candidato Ideal
- 2 años de experiencia en registro y control de datos en plataformas (ideal S.Factors u otro LMS).
- Título técnico o profesional en Adminis. RRHH, Ing. en Ejecuc., Tecnología de Información.
- Manejo de Excel intermedio.
Beneficios
Seguro Complementario de Salud, Aguinaldos de Navidad y Fiestas Patrias, Bono de Invierno, Tarde libre de Cumpleaños, Convenio y Beneficios Mutual y CCAF.
Proceso de Selección
El proceso de selección se realiza a través de Aira, una plataforma de reclutamiento que mejora la experiencia de postulación. Para postular solo necesitas:
- Postular a la oferta.
- Revisar tu email.
- Ingresar a Aira y contestar las preguntas y/o pruebas solicitadas.
Si tu perfil se ajusta a lo que buscamos, te contactaremos por email para seguir a la etapa presencial.