Se busca técnico en rehabilitación para centro de tratamiento de adolescentes PAI-PR 22 horas, fines de semana (Sábado - Domingo) Excluyente: titulo de técnico en rehabilitación. Principales funciones: 1. Aplicar técnicas y estrategias que faciliten la construcción de una alianza terapéutica, considerando que la vinculación se produce en base a la preocupación y valoración genuina del/la adolescente usuario/a. 2. Participar activamente en la planificación y ejecución de las acciones de evaluación integral. Ésta incluye: Patrón de consumo. Compromiso biopsicosocial. Estadio motivacional. Necesidades de integración social. 3. Involucrarse activamente en la ejecución y evaluación de planes de tratamiento individuales realistas, centrados en la persona de cada adolescente, con su participación activa. 4. Estar disponible y atento para los adolescentes, mediante una escucha activa y bien tratante, a fin de dar respuesta a sus necesidades y requerimientos. 5. Desplegar estrategias y acciones que aumenten la retención y adherencia de la persona usuaria al tratamiento, manteniendo la motivación y la esperanza, y brindando apoyo al/la adolescente frente a los obstáculos que surjan en su proceso de recuperación. Participar en actividades de rescate cuando sea requerido. 6. Promover y motivar la participación de los adolescentes en las actividades internas y externas de los programas. 7. Mantener un registro sistematizado y permanente de las acciones realizadas y resultados alcanzados, para evaluar y tomar decisiones. 8. Participar en entrevistas de acogida, entrevistas de ingreso, consulta de salud mental y visita domiciliaria con el objetivo de contribuir a la evaluación integral. 9. Participar en reuniones de análisis de caso para la elaboración y evaluación de planes de intervención de los adolescentes. 10. Integrar duplas con profesionales de otras áreas para potenciar las intervenciones, tanto en terreno como en los programas de tratamiento. 11. Desarrollar acciones para el abordaje de situaciones complejas al interior de los programas. 12. Transmitir al resto del equipo técnico sobre situaciones que podrían afectar el bienestar del/la adolescente y/o el logro de los objetivos de la intervención. 13. Desarrollar intervenciones en espacios de despliegue cotidiano de los y las adolescentes. 14. Aportar desde el acompañamiento y la co-terapia a los espacios de trabajo grupal disponibles para los/las usuarios/as de los programas. 15. Reforzar las indicaciones y educación impartidas por los profesionales clínicos a los/as adolescentes. 16. Participar activamente de la rutina diaria del Programa Residencial, como parte del modelaje a los adolescentes en el desarrollo y fortalecimiento de hábitos.